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何语文在当天下午语文课特意点了夏翊回答问题，问的是一道比较基础、但是必须认真听讲特意加强记忆才能答出来的古文释义题。其他五班同学毫不怀疑这位不学无术的后进生答不上来。——结果夏翊偏偏答上来了。而且答得十分流畅毫不犹豫。何语文心头一喜：这说明什么？这说明夏翊那份作业，是认真写的，他还记住了！就算是昙花一现，也不能不表扬啊。而且万一呢？万一这个学生从今往后就发愤图强了呢？要是老师没有及时给他反馈，让他没有感觉到老师的关心，心灰意冷了怎么办？脑洞很大、心态积极的何语文不吝辞藻地大力表扬了夏翊，说他昨天作业做得非常不错、一看就很用心。又说他能够及时意识到自己在学习上的漏洞、抓紧跟上。一连串表扬听得全班都恍惚了，怎么都不觉得何语文话中那个“知耻而后勇、决心好好学习”的良好典范是他们认识的顾瑾瑜。然而，这才刚开始。接下来，王数学、孙化学、李英语等等，一个个都或直接或委婉地表扬了顾瑾瑜！夸他热爱上了学习，或是忽然喜欢上叫这个以前他们默认无视的学生答题，并在他答对之后——能答对也令同学们感到不可思议——表扬他进步很大。过了一周，放学之后有个生物测验。次日结果出来，白纸黑字的表格贴在五班黑板上，最先过去看成绩的几个同学一看，一片哗然：“……开玩笑的吧？”“是我疯了还是世界疯了？”“我有没有看错？顾瑾瑜？认真的？顾瑾瑜？”五班被魏俊柏影响的，大多对成绩没那么上心，但看他们一惊一乍，也不免问了一嘴：“你们叨叨什么呢？”回答的是五班这群人里难得好学的一个女生，声音都在发飘：“顾瑾瑜……进咱班前十了。”她顿了顿，艰难道：“分。”问话的登时闭口不言。旁边几个听见的，眼睛都直了。张帅一嗓子嗷出来：“你说谁？瑜子？顾瑾瑜？他生物考了多少？？！”然后整个班都安静了。“不可能！”立刻有其他同学也往黑板前头涌，上上下下仔仔细细打量了一下成绩单，不得不惊骇又纳闷地承认，“确实是顾瑾瑜啊。全班还不满意地戳了夏翊一下：“就？”夏翊白眼都要翻上天了：“我的檀助理哎。我才来这个世界几天啊。”“但你可是主世界以总评分a+通过大学教育等级考试毕业的。”檀九章挑眉，“你要是应付不来这个小测，我会觉得你脑域开发需要再做一次。”夏翊抽了抽嘴角：“先不说两个世界的生物、环境、基因差距多大，你就说我一夜之间从只能靠蒙考多分的差生变成能考满分的顶尖学霸，你觉得谁能接受？我这还分高了呢，早知道应该多控制点。要是我拿个满分……呵呵，我觉得老师们就要开始查监控找我作弊的证据了。——哎哎哎，说好你让我每天提5分的，这几天下来光生物我可都快提了五十分了。”檀九章笑了，把他手抓过来悄悄捏了两把：“成成成，你有理，你说得都对。”夏翊这边和檀九章说着话，前头隔两排有个男生回过头来，半是调侃半是狐疑地问：“哎，顾瑾瑜，你这成绩不是自己考的吧？说说是不是咱们黎大学霸给你抄了？你俩最近关系这么好？”夏翊目光一扫，不少人竖着耳朵听呢。