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第六章 学校课程
学校课程
分班了，有些巧，和
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“坐。按照战争学和统计学来说，几乎是这样。”
课堂氛围不错，纷纷举手提问，“报告，陈囧鸣的大炮比我们多，军阀的大炮也比我们多，我们要怎么打败他们啊。”
钱教官对同学们的提问一一回答：“苏俄援助的大炮正在海运，我们广州自己也要制造大炮。”
课堂上，数陈亘发言次数最多：“报告，没有大炮就打不了胜仗吗？就算我们有了支援，自己也要造大炮，可军阀的大炮还是比我们多。难道说火炮的数量比不上人家，就只能吃败仗吗？”
对于这样的课堂氛围，钱教官很欣慰，这些学生们都很优秀，善于发现问题：“这个问题问的好，有哪位同学再来讲讲。”
包国维举手：“报告。”
“讲。”
包国维想到了之后的抗美援朝，装备远不如老美，还是打赢了他：“参战的决心和能力。软的怕硬的，硬的怕横的，横的怕楞的，楞的怕不要命的。
关键在于一个人面对困难时的态度和决心。当一个人有坚定的决心和勇气时，他会不惧怕任何困难和挑战，即使面对困难时他也要拼命一搏。
而我们革命军，我们黄埔精神就是不怕难，不怕牺牲，不要命。一支有坚定信仰的革命军，能不顾一切、勇往直前。
狭路相逢勇者胜，两军相接，就算武器装备不如人家，可谁更有勇气更不怕死，有敢于亮剑的精神，一样可以取得胜利。”
钱大军教官再次关注了下这个包国维：“包国维，你字写的不错，图也画的好。讲的很好，坐。在战争中武器装备只是一个因素，一部分，人的意志是更重要的一部分。武昌起义，革命军的装备不如北洋军，还是挡住了他们。讨贼军的装备不如陈囧鸣，还是赶走他离开了广州。正是因为革命意志。
当然，有大炮就更好了，那叫如虎添翼。
行了，这堂课就到这里，下课。
蒋羡耘留一下，校长找你。”
同学们又议论了起来。“又找，校长对蒋羡耘也太好了吧。”
“人家是总试第一名，不服，你也考一个啊。人家应得的。”
“服，确实厉害。”
其实是学校总长孙先生要见一下这个第一名。
孙先生的笑容总是非常和蔼亲切：“你是哪儿的人啊？”
“报告孙先生，学生湖南新田镇人。”
“楚湘之地多英才啊。这个《左传》有言啊，虽楚有材，晋实用之。今日而言哪是虽楚有材，我实用之。羡耘同学非常不错，希望你继续保持上游的趋势，做全校的楷模。”
“羡耘谨记先生嘱托，不负先生期望。”
孙先生转头对校长说道：“像这样的好学员一定要重点栽培。”
“请先生放心。本校将其树立楷模，重点培养。”
“谢谢校长。”
“羡耘，你要再接再厉，不要骄傲。没别的事就先回去吧。”
“是。”
等人走后，校长和孙先生交谈了下：“先生，您对人才一直爱护倍加。”
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